5年生は総合的な学習の時間に福祉をテーマにして学んでいます。今日は、視覚障がい者の立場や介助の方法を知ることを目的に、「アイマスク給食」を体験しました。「アイマスクをすると味がよく分からない。」と、感想を話す子もいました。介助役の子は、給食が置いてある位置を時計の文字盤に置き換え「おかずは12時の方向にあるよ」と優しく声をかけていました。
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5年生は総合的な学習の時間に福祉をテーマにして学んでいます。今日は、視覚障がい者の立場や介助の方法を知ることを目的に、「アイマスク給食」を体験しました。「アイマスクをすると味がよく分からない。」と、感想を話す子もいました。介助役の子は、給食が置いてある位置を時計の文字盤に置き換え「おかずは12時の方向にあるよ」と優しく声をかけていました。 トラックバック・ピンバックはありませんトラックバック / ピンバックは現在受け付けていません。 |
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