今回は、シェイクアウト、二次避難の後、行方不明者、けが人が出たという想定で訓練を行いました。「救助班、3年生の○○○さんが行方不明。救助に迎え。」「救護班、けが人の救護にあたれ。」職員の真剣な訓練を子どもたちは静かに見学していました。その後、校内にあるヘルメットや頭を守るための工夫を伝え、教室に帰ってからもこの学習を広げました。
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